2016年10月19日，教育部CADAL项目管理中心对2016年的工作进行总结表彰。吉林大学图书馆在年度同级服务中心完成任务量名列前六，荣获“优质服务三等奖”。2016年我馆完成中心分配的信息审核任务444 条；参考咨询任务23条。我馆贾雪梅在CADAL读者服务考评中，成绩优良，获“优质服务先进个人奖”。
    大学数字图书馆国际合作计划（China Academic Digital Associative Library，CADAL）前身为高等学校中英文图书数字化国际合作计划（China-America Digital Academic Library，CADAL）。国家计委、教育部、财政部在2002年9月下发的《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》的文件中，将“中英文图书数字化国际合作计划（CADAL）”列入“十五”期间“211工程”公共服务体系建设的重要组成部分。CADAL与“中国高等教育文献保障系统（CALIS）”一起，共同构成中国高等教育数字化图书馆的框架。
    CADAL项目建设的总体目标是：构建拥有多学科、多类型、多语种海量数字资源的，由国内外图书馆、学术组织、学科专业人员广泛参与建设与服务，具有高技术水平的学术数字图书馆，成为国家创新体系信息基础设施之一。

    吉林大学图书馆是教育部CADAL项目一期、二期的主要参建馆。我馆在项目一期、二期中都顺利完成了馆内的部分特藏资源的数字化工作，为我馆文献资源的数字化提供了基础。2011年10月吉林大学图书馆被CADAL项目中心批准为东北地区三级服务中心，CADAL项目二期三级服务中心，负责CADAL项目推广、用户使用培训、服务提供、技术咨询及支撑，并负责CADAL项目运行的数据信息整合反馈等事项。