为了进一步推动全省图书馆用户信息素质教育理论研究和实践探索，分享、交流及研讨图书馆信息素质教育成果和经验，促进全省图书馆信息素质教育学术交流，活跃学术氛围，推动信息素质教育研究，吉林省图书馆学会用户信息素质教育委员会特向广大图书馆学会会员、图书馆工作者及关心图书馆建设和发展的各界人士征集学术论文。

我馆响应省图书馆学会的号召，积极组织并动员馆员参与投稿。最终在评比中喜获组织单位奖，另外，我馆荣宏伟投稿的论文也获得个人二等奖。

参与这项活动，有助于我馆员工认真总结工作经验，提高科研能力。在读者服务工作中提高实践、观察、分析、思考等能力，对于读者服务起到事半功倍的效果。